Sesja 1.3: Techniczne wymagania i możliwości


Przed przystąpieniem do tego modułu

Aby rozpocząć Sesję 1.3 powinieneś przygotować materiały do prezentacji.

Cele

Celem tej sesji jest:
  • uświadomienie sobie umiejętności, technicznych które można rozwinąć i doskonalić poprzez tworzenie i wykorzystanie ePortfolio,
  • analiza możliwości wykorzystania mediów, narzędzi i usług do tworzenia ePortfolio,
  • odkrycie psosobu na udowodnienie kompetencji poprzez publikację różnego typu artefaktów.

Spodziewane osiągnięcia

Po zakończeniu tej sesji:
  • będziesz potrafił zidentyfikować możliwości różnych mediów, narzędzi i usług służących tworzeniu ePortfolio,
  • zdobędziesz podstawową wiedzę na temat wykorzystania narzędzi i usług, w tym oprogramowania społecznościowego,
  • zrozumiesz możliwości oferowane przez różne media i narzędzia,
  • zidentyfikujesz umiejętności techniczne niezbędne do tworzenia cyfrowych artefaktów,
  • będziesz potrafiła/ potrafił wybrać z zestawu różnych mediów te rozwiązania, które są przydatne do dokumentowania specyficznych umiejętności oraz do tworzenia samego ePortfolio,
  • będziesz potrafiła/potrafił wspierać ucznia w jej/ jego wyborze,
  • zdobędziesz podstawowe umiejętności obsługi i wykorzystania dedykowanych narzędzi ePortfolio na przykładzie Mahary.

Ćwiczenie 1.3.1

Co już umiesz? Cyfrowe artefakty można tworzyć za pomocą różnych narzędzi. Zarówno oprogramowanie komercyjne, popularne jak i dedykowane, specjalistyczne rozwiązania mogą wspierać rozwijanie ePortfolio i pomagać w prezentowaniu swoich umiejętności.
  • Zastanów się nad narzędziami, które wykorzystujesz na co dzień i wypisz je w notesie lub na swoim blogu,
  • Zastanów się, demonstrowanie jakich umiejętności i kompetencje wspierają?
  • Dlaczego wykorzystujesz właśnie te narzędzia?
  • Jakie są ich wady i zalety?
  • Czy brakuje ci jakiś dodatkowych narzędzi?

Ćwiczenie 1.3.2.

Narzędzia.
W Module Podstawowym mogłaś/mogłeś przejrzeć przykładowe ePortfolio stworzone przy pomocy różnych mediów. Każdy z tych przykładów złożony jest jest z artefaktów przygotowanych za pomocą różnorakich narzędzi. Z pewnością niektóre z tych narzędzi mogą być bardzo złożone i wymagać zaawansowanej obsługi. Dowiesz się, czy to, co proponujemy poniżej, wystarczy do twojego ePortfolio.

Zadanie 1. Zdjęcia cyfrowe
Jeśli posiadasz aparat cyfrowy (np. w swoim telefonie) możesz po po prostu zacząć robić nim zdjęcia pod kątem wykorzystania ich w swoim ePortfolio (jako ćwiczenie możesz wykorzystać tematy zamieszczone poniżej). Wybierz 3-5 przykładów twoim zdaniem ilustrujących najlepiej dany temat. Prześlij zdjęcia na swój komputer i zamieść w swoim ePortfolio. Możesz także przechowywać je w Internecie na jednej ze stron umożliwiających publikację i dzielenie się zdjęciami. Uzasadnij swój wybór pisząc krótki komentarz.

Zadanie 2. Nagrywanie dźwięku. Podcast
Nagraj swój komentarz wykorzystując darmowe oprogramowanie, na przykład Audacity (1).
Aby to zrobić należy najpierw zainstalować to oprogramowanie.

Zadanie 3. Nagrywanie video. Vodcast
  • nagrywanie video,
  • video blogi,
Zadanie 4. Tworzenie arkuszy kalkulacyjnych

Zadanie 5. Tworzenie prezentacji

Zadanie 6. Pisanie tekstów
  • blogowanie,
  • strony internetowe,
  • artykuły,
Zadanie 7. Dzielenie się
Na pewno słyszałaś/słyszałeś już o Web 2.0. Czy podoba nam się to zjawisko czy nie, daje nam nowe możliwości rozwijanie twojego ePortfolio. Jaką wartość ma dzielenie się z innymi ludźmi? Dlaczego ludzie chcą to robić? Jak się dzielić? Oprogramowanie społecznościowe i przykłady usług on-line:

Uwaga do nauczyciela i ucznia - pomysły tematów do ćwiczeń z aparatem i kamerą: Pomyśl o jakiś drobnych elementach, jak konkretne liczby, jeden z kolorów, zwierzęta w paski, rytuały czy koła. Weź aparat lub kamerę i postaraj się zrobić przynajmniej 10 zdjęć na któryś z tematów. Postaraj się także zgłębić temat przy pomocy innych formatów, takich jak dźwięk czy tekst. 

Czy chcesz dowiedzieć się więcej na temat Web 2.0 w uczeniu? Wysłuchaj wystąpienia Bryana Alexandra  (ANG) lub wyszukaj przykłady wykorzystania social software w edukacji. Czy wiesz, jak wykorzystać do tworzenia ePortfolio - wiki, blog, Dysk Google.
Dowiedz się o możliwościach oferowanych przez te narzędzia:
  • Edublogs.org - Blogi poświęcone edukacji i uczeniu (3),
  • 10 Dobrych Rad jak wykorzystać blogi w edukacji (4),
  • Klasa bez papieru - z Google Drive (przewodnik dla nauczycieli) (5)

Ćwiczenie 1.3.3.

Refleksja

  • Co było najtrudniejszą częścią powyższego zadania?
  • Dlaczego? Czego się nauczyłaś/nauczyłeś?
  • Jakie dodatkowe umiejętności musisz zdobyć aby rozwijać swoje ePortfolio?

Ćwiczenie 1.3.4.

Mahara jako przykładowe narzędzie do tworzenia ePortfolio


Jeśli posiadasz konto w systemie Mahara, zaloguj się. Zorientuj się w technicznych możliwościach tego oprogramowania, zwracając uwagę na:
  • przechowywanie,
  • przesyłanie,
  • publikowanie,
  • klasyfikowanie i opisywanie,
  • łączenie,
  • edycję artefaktow, które posiadasz.