Po lewej
Prezentacja do panelu dyskusyjnego podczas III Konferencji E-kształcenie nauczycieli w kolegiach... Lechosław Hojnacki i Sabina Furgoł, Bielsko-B., 2008 Status strony (zalążek) |
Komentarz
Dobry punkt wyjścia do rozważań stanowić mogą obszary zastosowań
Web 2.0 przyjęte podczas niedawnych amerykańskich badań dotyczących
ograniczeń powodujących rozdźwięk między poziomem wykorzystania Web 2.0
w szkole i w życiu:
- Treści online tworzone przez uczniów;
- Treści online tworzone przez nauczycieli;
- Mechanizmy sieci społecznych Web 2.0 używane w nauczaniu (w godzinach nauki szkolnej);
- Gry edukacyjne i symulacje online;
- Uczniowskie zastosowania VLE (Virtual Learning Environments);
- Cyfrowe zasoby multimedialne;
- Narzędzia komunikacji online dla rodziców i uczniów (poza godzinami nauki szkolnej).
- najpopularniejsze obszary w amerykańskich szkołach,
- najsłabiej rozpowszechniony.
wykorzystano dane z EschoolNews
