Opis lekcji (element refleksji)
Pojęcie słownikowe na potrzeby Podręcznika e-portfolio (MOSEP)
Podstawowe informacje o aktywności lub doświadczeniu można uzyskać dzięki odpowiedzi na poniższe pytania:
- W jakich warunkach była przeprowadzona lekcja i kim byli uczniowie?
- Kiedy przeprowadzono lekcję?
- Na jakim podejścia/filozofii pedagogicznej opierałaś/eś decyzje podczas przygotowania lekcji?
- Jakie były zamierzone rezultaty nauczania po zrealizowaniu lekcji?